一、开展关爱结对帮教工作，使青少年感受到社会和老同志的亲情和关爱
    宝钢关协帮教组，现有成员15人。帮教组从成立至今已经历了三个阶段。第一阶段，主要是受市老干部局委托，帮教正在少管所改造的青少年；第二阶段，除了帮教因失足而劳教或判刑的宝钢职工子女外，还帮教在上海市灵石学校学习的宝钢职工子女；第三阶段，与宝山区友谊路街道关工委联手，优势互补，开展帮教结对工作。几年来，在上级关工委的领导和指导下，帮教组先后参于帮教失足青年和有行为偏差的学生41人，其中刑事犯罪 9人。经老同志们细致耐心的帮助教育，6 名少年 犯获得减刑。其他的 行为偏差生，基本上都达到了我们确定的帮教目标，初中毕业后，有的考入了其他学校，有的进入灵石学校的职业班，没有出现违法犯罪的新

情况。
    由于这些特殊青少年问题的形成和不良习惯的养成，大都是长期来受不良环境的影响造成的。要帮助他摆脱消极心理的困扰，改变对错误的认识和改正错误的行为是很不容易的。老同志们在工作中，始终坚持以德育人、以理服人、以情感人、以诚塑人的关爱结对帮教指导原则。确定了关爱结对帮教工作目标，即：教育引导特殊青少年不违法乱纪，自强自立，扬起生活的风帆。制定了结对帮教组每月一次的学习交流会制度。对每个被帮教对象都做到了“三定”和“三清”。“ 三定 ”就是定帮教人员，定期开展工作，定期交流汇报； “ 三清 ” 就是违法犯罪或失业、失学、失管原因清楚，本人的现实情况清楚。这些制度和要求的制定，保证了帮教工作的正常开展。同时，老同志们在帮教中分清不同对象，不同情况，有针对性地教育引导。
    1 、用真情唤醒失足的孩子回归社会
    教育引导失足青少年,要用以真情。对这些失足青少年的帮助教育,老同志们做了三方面的工作。一是摸清失足的原因, 有利于对症下药 ;二是帮助消除社会舆论和家庭压力引发的自卑感;三是

加强思想道德品质和法制教育。如: 有一个因盗窃罪被司法机关判刑四年零六个月的小于，在少管所，由于对所犯罪行的思想根源认识不足，也过不了劳动关。老同志郁金荣与他结成帮教对子后，一次次到少管所，给他带去了书籍和生活用品，耐心地与他谈心，像家里的长辈一样 关心他、开导他，使小于乐于谈自己的 想法和感受。于是，老郁又进一步引导他深挖贪图享受、好逸恶劳的思想根源，鼓励他要虚心向师傅学习，掌握劳动技能，努力过好劳动关。期间，又通过通信方式，不厌其烦地帮助小于分析犯罪的根源和造成的危害，启发他明辨是非，增强法律意识。两年多，老郁给小于共写了 19 封信，有情有理地开导小于。功夫不负有心人，老郁用真情使小于思想发生了变化，在少管所积极劳动，努力改造，提前走出大墙，回归社会。
    2 、用真心为迷路的孩子指明方向
    在灵石学校就读的学生，其中部分是工读生，大部分是行为偏差或学习成绩十分差的其他学校的托管生，在灵石学校也有宝钢职工的子女。对这些学生的帮教，主要以学校为主，宝钢关协帮教组 起到联系、协助和协调的作用，老同志们从“结对、教育、督促”

入手，协助学校做好帮教工作。如:小吴是宝钢职工的孩子 , 因偷窃自行车被原学校送到灵石学校 , 当时未满十六岁 , 对自已的违法行为表现无所谓的态度。老同志方福良接受这个帮教对象后，心情十分沉重。当他登门拜访时，又受到爱面子的父母的反对，但是老方把帮教工作看成是自己的一种社会责任，一次次登门拜访。终于，与小吴父母有了真情沟通，使帮教工作出现了转机。在以后的两年多日子里，老方一次次地奔波在学校与小吴家，与小吴父母相互配合，使小吴那颗冷漠的心也逐渐感到了温暖，他自己也变得开朗了。于是，老方又从日常生活入手，教他正确的为人处事，树立正确的人生观。现在，小吴不仅上了大专，还入了党，而且是一家电脑商场的计算机技术员。
    3 、用真诚帮助后进的孩子走上正路
    在老同志的眼中，没有不成材的孩子，只有不成功的教育。有些孩子 由于家庭教育缺位，染上不良习气，对这些孩子的 帮助教育，老同志 积极补位，明确责任人，结对帮教，确保孩子 走上正路。小沈是个单亲家庭的孩子，是某初级中学初二的寄宿生。他在学校不守纪律，与同学之间常有恶作剧发生，学习成绩很差，学校

和家长深感无奈，对这个缺少母爱和教育的孩子，确定由老同志鞠玲园负责帮助教育。她经过与小沈本人接触，与学校老师联系，与其父亲交谈，翻看他的学校、家庭联系手册之后，分析了小沈后进的原因是由于父母的分离，长期缺少母爱，加上父亲教育方法的不当，造成小沈懒散、逆反心理重、学习不求上进等缺点。老鞠和帮教组同志一起制定了从“爱”字出发、“教”字着眼、“帮”字入手的结对帮教方法。针对他平时寄宿在学校，应该以学校教育为主的思路，平时与学校老师多沟通，每逢星期六，老鞠不是去他家家访，就是打电话问候。平时，就像对待自己的孩子一样，关心他的日常生活，关心他的冷暖，发现他的家校联系手册上有一点进步就加以表扬；发现他独立生活能力强，就进行鼓励；发现他对航空航天有兴趣，就以此为题，给他谈 学习的重要性，谈 人生的理想信念。通过一次次地与他沟通、鼓励、教育，慢慢地矫正他的不良习气，逐步端正他的学习态度。对他学习上的疑点、难点，一起与他探讨，不断 培养他的学习兴趣。同时，还通过 日常一点一滴的小事，加强思想道德教育。就这样日复一日，年复一年，小沈终于进步了。从一个原来成绩单上“一片红”的学生，变成了肯学上进的

好学生，不仅考上了民航中专，还进入了他自己所热爱的专业。小沈 在宝钢工作的家长十分感激，多次 写信感谢帮教组的同志。他说：“我只有好好的工作，来报答关协老同志对我孩子的关怀。”
    二、开展“老青结对”等有益于青年职工健康成长的关爱活动，为推进“宝钢职工素质工程”服务
    1 、老青结对读书活动
    老青结对读书是与青工面对面沟通、交流的好形式。宝钢关协每年都要选一课题与青工及学生共同学习。老同志对青工及学生写的学习体会进行认真的修改并反馈意见，提出自己的学习心得和体会。如：2005年，有 36名老同志参于读书活动，430名青工及学生写了学习体会，经老同志阅改，选出37篇上报市读书忘年交指导中心，其中《爱心无限》等 4篇文章，分别获市优秀体会文章二、三等奖。通过读书活动，广大青年深感创新的重要性，对如何做人、做事有了新的认识。
    2 、老青关爱结对活动
    老青关爱结对活动包含了“个人关爱结对 ”、“ 集体关爱结对”，这种关爱结对 既为关心青年职工 成长、成才建立了长效机

新、节能降耗等讲座与座谈，还参与评审青年科技论文 136 篇； “ 五小 ” 科技成果 106 项。
    三、开展“办实事、做好事、解难事”的关爱活动，传送党的温暖和组织的关爱
    老同志们关心青年成长，关心青年婚恋，关心青年热点，帮助青年 排扰解难。例如，开办 暑托班，使小朋友“安全、愉快、健康、有益”地度过暑假，解决了宝钢青年职工暑期的后顾之忧。又如，与团委联合召开了“宝钢关心青年婚恋工作经验交流会”，去年全年共介绍对象 167对，己领取结婚证书16对，有望成功19对。今年还组织 11 名女青年到马迹山港，与坚持在码头工作的男青年开展联谊活动，受到了青工的欢迎。再如，老同志们还深入月浦单宿看望青年职工，与单宿值班人员、管理人员进行交谈，对反映的问题实地查看，形成汇报，跟踪整改情况。在有关领导和部门的重视下，使诸如：女生宿舍保安措施、恢复二楼小便池、适当延长就餐时间等问题都一一得到解决。另外，还及时帮助协调解决了宝钢

职业技术学校 30 位特困学生的午餐和洗澡问题，对其中一位特困生，关协班子及一些老同志都奉献爱心，共捐款4000元帮他交清了一学年学费。该同学激动地表示：“一定要好好学习，将来报效祖国，报答宝钢关协老同志的关爱。 ”
    胡锦涛总书记在党的十七大报告中要求建设和谐文化，培育文明风尚。我们要重视人文关怀和心理疏导。关心下一代工作一头牵着老，一头牵着少，做好其中的关爱工作，有利于促进代际沟通、家庭和睦、社会和谐，有利于青少年健康成长。为此，我们将认真学习党的十七大精神，不断巩固已取得的成绩，一如既往、再接再厉地做好关爱工作。春天播下希望的种子，秋天一定会结出丰硕的成果。

                               宝钢关心下一代协会
                             二○○七年十月二十五日