我对提高全民族文明素质的理解

党的十七大报告对全面实现小康社会目标提出了更高的要求，其中一个重要标志就是 “加强文化建设，明显提高全民族文明素质”。并指出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉要求”。通过学习我感悟到：要建设一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，提高全民族文明素质是一项很重要的基础工程。人是生产力，无论是机器的运转、技术的开发、科学的揭示、自然的征服、艺术的创造、社会的进步都离不开人的文明素质的提高、文明意识的增强。
我是成长于五十至六十年代的人。那时社会风气好，尤其是青少年的良好道德风尚是举世公认的，引为骄傲的。那个时代现代化

程度也不高，生活也不如现在这么高档，吃得饱，穿得暖，有书读感觉很幸福，青年人都有理想抱负，懂礼貌，讲文明，身心健康，现在我们生活富裕了，国家富强了，现代化水平提高了，我国的经济总量跃居世界第四位，进出口总额位居世界第三，可我们不少人的文明素质差了。森林矿藏乱开发，河流里乱排污，建筑垃圾乱倾倒等。甚至连走路也不会了，闯红灯跨隔离栏屡见不鲜。饭店里酗酒闹事，挥霍浪费，随地吐痰，乱扔垃圾等等，这些人文明素质不高的原因何在？我认为：一是：文化大革命“ 四人帮 ”的遗毒所害，虽然过去几十年了，但“小节无害论”根深蒂固。只要业绩突出，能挣钱，有地位，有权利，这些都被看成是小事，只要不犯法

就行，考核员工干部从不把文明素质列为考核重要内容之列。家长每天谆谆教导孩子，只要把书读好，考个好学校，读个大学，其它都不要管。这些年来我们党为消除“四人帮”的是非颠倒，荣辱易位的污染做了大量工作，但是恢复民族的优良传统绝非易事，那是几代人的事，“八荣八耻”的社会主义荣辱观要长久不懈的坚持才能树立扎根。二是：一些人的心态不健康，导致了行为习惯。那些缺乏文明行为的人都不是文盲，也不是不懂得道理。但凡注意一下，就可以发现公共场所都有明文告示，告诉人们应该做什么，不应该做什么，禁止什么，提倡什么，有的是语音提示，但不少人却熟视无睹，仍然我行我素。我认为这与当前社会过多强调个性解放，过分强调自我价值有关，导致个人主义膨胀，忽视了集体利益，他人利益，不尊重别人，利已主义占上风。凡是于我有利就争先恐后去抢，去干，岂管损害他人，损害集体。另则在社会主义市场经济大潮中，有些人急于摆脱贫困，人人都想富起来，心情浮

躁，功利主义突出，只要能富起来，就不管国家利益，集体利益，子孙后代的利益，滥砍伐，乱开发，乱排污，造成事故层出不穷，环境污染严重。就这些人看来“钱”是主要的，“ 文明 ”一钱不值，这种崇拜金钱的人很难养成良好文明习惯。三是：道德教育缺失。中央三令五申要加强青少年的思想道德教育，但在应试教育一考定终身的指挥棒下，学校追求升学率，学生追求成绩排行榜，整天投入题海大战中。学校德育教材编了不少，但德育课大多停留在枯燥的课堂教学上，少于践行。德育课有时可停、可让。学生上课可以做主课作业，老师则视而不见。四是：当前的文艺作品太商业化，一味追求经济效益。流行歌曲唱来唱去就是“初恋”、“暗恋”、“失恋”、“热恋”，幼儿园的孩子都唱“老鼠爱大米”，励志的歌曲青年人中唱不响。影视作品中凶杀、打斗、复仇、江湖义气、吸毒、酗酒屡屡可见，还有封建迷信、妖魔鬼怪充斥在青少年的精神世界里，这些不健康的文化影响了文明素质的形成。好多

孩子去追求什么一夜成名，一夜暴富，他们只相信自己，依靠所谓的哥儿们兄弟，爱情是生命的唯一，只愿意做自己喜欢的事，什么报效祖国，远大理想，社会责任，服务人类都与他们无关。这种素质的年轻人如何能担负起振兴祖国的大业呢？
我们是有着五千年文明史的中华古国，我们曾经为世界文明作出了巨大的贡献。今天我们继续为世界、为祖国创造着物质文明和精神文明，弘扬中华文化，提高我们全民族的文明素质，是增强我

们国家实力，创立中华品牌的一件基础工程。正如十七大报告中指出的：要用马克思主义中国化最新成果为武装全党，教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，使我们的民族具有更高的文明素质和精神追求，成为为人类文明作出更大贡献的国家。
张淑云